Educação Vamos Ler

Sistema monetário é tema de ações em Fernandes Pinheiro

O 4º ano A da Escola Municipal do Campo Bituva dos Machados, em Fernandes Pinheiro, da professora Adriana Duda, desenvolveu uma atividade sobre o sistema monetário, dentro da disciplina de Matemática, no dia 30 de agosto.

Por A Rede

01/09/2023 às 11:33:42 - Atualizado há
Foto: Reprodução internet

O 4º ano A da Escola Municipal do Campo Bituva dos Machados, em Fernandes Pinheiro, da professora Adriana Duda, desenvolveu uma atividade sobre o sistema monetário, dentro da disciplina de Matemática, no dia 30 de agosto. A docente destaca os principais tópicos da proposta.

"O desenvolvimento de habilidades matemáticas através do manuseio de dinheiro contribui para o raciocínio lógico, o cálculo mental e a resolução de problemas. As crianças aprendem a fazer trocas, realizar contas simples e administrar quantias em dinheiro de forma mais eficiente. Ao trabalho valores monetário de forma lúdica e prática, os alunos se envolvem de maneira mais afetiva no aprendizado, tornando o processo divertido e atrativo", elenca a educadora.

  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação
  • Dinâmicas em sala de aula contribuíram efetivamente para fixação de conteúdos Foto: Divulgação

Adriana aponta que aprender sobre valores monetários, desde cedo, contribui na preparação das crianças para o mundo real, onde são expostas às situações cotidianas envolvendo dinheiro, como compras ou até mesmo a resolução de problemas mais complexos.

"Portanto, a importância de trabalhar valores monetários com os alunos vai além do aprendizado matemática. Essa prática contribui para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e capazes de tomar decisões financeiras bem fundamentadas ao longo da vida", conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Bituva dos Machados clicando aqui.

Fonte: A Rede
Comunicar erro
Jornalista Luciana Pombo

© 2024 Blog da Luciana Pombo é do Grupo Ventura Comunicação & Marketing Digital
Ajude financeiramente a mantermos nosso Portal independente. Doe qualquer quantia por PIX: 42.872.330/0001-17

•   Política de Cookies •   Política de Privacidade    •   Contato   •

Jornalista Luciana Pombo
Acompanhantes Goiania