Alunos de Castro criam jornal escolar sobre a 'Semana da Água'
O quarto ano A da Escola Municipal Professora Elsa Macedo, em Castro, pôde desenvolver diversas atividades na Semana da Água, com foco na preservação do bem precioso.
Por Da Redação 25/03/2024 às 21:24:09 - Atualizado há
O quarto ano A da Escola Municipal Professora Elsa Macedo, em Castro, pôde desenvolver diversas atividades na Semana da Água, com foco na preservação do bem precioso. A docente regente da turma, Sabrina Lopes, comenta sobre a produção e distribuição de jornal para a comunidade escolar, com um material elaborado pelos próprios estudantes.
"Na sala de aula os alunos tiveram contato com o impresso Jornal da Manhã, observaram as características deste meio de comunicação, organização das informações contidas nele. Trabalhos o gênero textual notícia, onde puderam compreender que a notícia é um texto jornalístico que relata um fato socialmente relevante para amplo público, com intuito de acessibilizar as informações consideradas relevantes", aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Confira a produção dos alunos e alguns registros da confecção à entrega do material. Foto: Divulgação
Sabrina cita que, na sequência, os alunos foram ao laboratório de informática onde realizaram uma pesquisa com informações relevantes sobre a água para que então produzissem um jornal utilizando o tema. Assim, com uso de ferramentas acessíveis e de fácil utilização, como a plataforma Canva, a turma escreveu e montou o seu noticiário de forma coletiva com base nos estudos realizados com o Jornal da Manhã.
"Após conclusão do trabalho e impressão dos jornais, os alunos do quarto ano distribuíram para a turma de quinto ano e aos pais dos alunos no horário da saída. Foi possível observar o engajamento dos alunos no trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma e sua importância para a vida. Individualmente, espera-se que possam assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à proteção e conservação deste recurso tão importante", conclui a professora.